「学生自主学习的缔造者」廿一世纪教师角色新定位

为了学校持续发展的需要，本校一向十分重视教师的专业培训工作。课堂学习成效是本学年 学校重点关注事项之一，而学生是否具备自主学习的动机及能力则是学习成效能否得以彰显 的关键。因此，探讨「如何推动学生自主学习」遂成为本校与广东南海市许海中学年度教师 专业培训活动「携手奋进创明天」的主题之一。11 月 3 至 5 日期间，本校全体教职员北上南 海大坜镇，透过观课，参观及专题讲座等活动，与许中老师们互相观摩及作专业交流。从中， 我们深深认识到，作为教师者，绝不仅止于教导学生读书识字，而更在于培养学生具备成为 自主学习者所需的终身技能。这项认知及是次交流中的收获，必将在本校的教学文化中不断 发酵，亦将成为课程发展的重要依据。

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