星加坡學者來訪，與本校老師作專業交流

3月2日及3日，三位星加坡的教師蒞臨本校參訪。在兩天緊湊的行程中，特別為他們介紹了本校非華語中文科的校本課程設計、資訊科技如何支援學與教，建設融合校園的策略與信念以及提升學教成效的多元性評估等。來賓並從參與校長的課堂及與校長的交流分享中，對校長的治校與教學心得有頗深的體會。他們返回星加坡後，特再來函致意。內容詳見下文。

我們于2016年3月2日與3月3日，在貴校參觀學習，學習期間得到了您和各部門教職員熱情的接待以及慷慨的心得分享，在此特表示感謝。 感謝貴校為我們安排了多元的活動，充實我們的學習體驗。學習期間，各相關部門負責人及師生與我們交流，讓我們對於貴校培育學生的理念與實踐有了立體的認識。為非華語學生編制的中文校本課程，支持教與學的資訊科技教育，建設融合校園的策略與信念，以及提升學教成效的多元性評估，這些項目所蘊含的學習點，對於我們在新加坡的教學工作有很好的啟示。 特別要感謝的是，校長您特意撥出時間與我們分享在治校與教學方面的心得。您以實務為本，對於教師的教學專業提升的做法，很值得借鑒。此外，注重課堂效能、照顧學生差異的立體課堂概念，培養學生理解與批判性思維的時事篇章閱讀教學，以及“把學習還給學生”的理念，對於我們的日常教學工作有很大的啟發。同時，我們也非常感謝您歡迎我們再次拜訪，學習如何進行有效評課，促進教學效果，提升教師的專業水平。 一言蔽之，這兩天的學習，我們獲益良多。在此，我們再一次向徐校長、各位接待我們的教職員與師生道一聲謝謝，感謝你們慷慨大方的心得分享，以及熱情周到的接待。